Projeto de Intervenção:

Sinal de Acesso e Inclusão: 

Localização Geográfica para pessoas com baixa visão

O projeto de intervenção, intitulado “Sinal de acesso e inclusão: Localização geográfica para pessoas com baixa visão” foi realizado no Pavilhão Manoel Sarmento, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, Campus de Jequié, pelas discentes Cícera Santos, Ilma de Souza, Ingrid Gonçalves e Luana Alves, do VI semestre do Curso de Licenciatura em Pedagogia, turno matutino, cumprindo as exigências da disciplina Educação em Espaços não Escolares, ministrada pela professora Dr.ª Tânia Regina Braga Torreão de Sá, docente da referida instituição.

A ideia do projeto surgiu a partir da necessidade de fazer com que os discentes dos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Letras tivessem uma maior mobilidade e independência no seu deslocamento pelo Pavilhão Manoel Sarmento, já que o mesmo não oferece recursos que promovam a acessibilidade dos alunos. Assim, por meio da fixação de placas sinalizadoras, nas dependências do módulo, proporcionamos aos discentes com deficiência (visual e/ou auditiva) a possibilidade de identificarem por meio do manuseio do desenho em alto-relevo, do Braile e da Libras, o espaço no qual desejam adentrar.

Acreditamos que a realização desse projeto não se encerra com a fixação das placas, pois os resultados da aplicação das sinalizações táteis são observados todos os dias na vida dos discentes, os quais tem agora um instrumento de orientação espacial, que possibilita uma maior independência em sua locomoção.  

Além disso, sabemos que a nossa inciativa não abrange toda a estrutura física da universidade, porém acreditamos ser este um importante passo para um novo olhar da comunidade acadêmica em relação à inclusão e acessibilidade dos discentes, por se tornar um referencial para projetos futuros, que visem melhorar a qualidade da permanência dos estudantes na universidade.

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